DOI:<\/strong> 10.56533\/HFGZ2280<\/p>\n https:\/\/doi.org\/10.56533\/HFGZ2280<\/a><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/2026-01-006.pdf\u00bb button_text=\u00bbDescargar\u00bb _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_size=\u00bb13px\u00bb button_text_color=\u00bb#000000″ button_bg_color=\u00bb#e8e8e8″ button_border_color=\u00bb#000000″ hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb||18px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ text_font_size=\u00bb22px\u00bb] Revisi\u00f3n<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″] Carlo Franco Herreraa<\/sup><\/strong><\/p>\n a Terapeuta Ocupacional, Departamento RHB neuro HUN-D, Hospital Universitario de Navarra, Pamplona, Espa\u00f1a<\/p>\n Recibido el 9 de enero de 2026. Aceptado el 16 de enero de 2026.<\/p>\n Disponible en Internet el 21 de febrero de 2026.<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=\u00bb#545454″ divider_weight=\u00bb5px\u00bb _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb custom_margin=\u00bb||4px|||\u00bb global_module=\u00bb283″ saved_tabs=\u00bball\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″] Autora para correspondencia:<\/strong> Carlo Franco Herrera Resumen<\/strong><\/p>\n Introducci\u00f3n<\/strong>: las personas con discapacidad f\u00edsica suelen enfrentar barreras que dificultan su autonom\u00eda, su funcionalidad y su participaci\u00f3n en la vida diaria. En este contexto, el buceo adaptado ha emergido como una actividad significativa con potencial terap\u00e9utico, promoviendo beneficios tanto f\u00edsicos como emocionales y sociales. Objetivo<\/strong>: esta revisi\u00f3n sistem\u00e1tica se propuso analizar la evidencia cient\u00edfica reciente sobre sus efectos desde el enfoque de la Terapia Ocupacional. Metodolog\u00eda<\/strong>: se realiz\u00f3 una b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica estructurada en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science, siguiendo las directrices PRISMA. Se seleccionaron cinco estudios publicados entre 2021 y 2024 que cumpl\u00edan con criterios metodol\u00f3gicos rigurosos. La calidad de los estudios fue evaluada mediante la herramienta de lectura cr\u00edtica FLC 3.0. Resultado<\/strong>: los estudios incluidos reportaron mejoras en la movilidad, la fuerza muscular y el control postural. A nivel psicol\u00f3gico, se observaron aumentos en la autoestima, el bienestar emocional y la autoeficacia. Adem\u00e1s, el buceo adaptado promovi\u00f3 la participaci\u00f3n social y el sentido de pertenencia en entornos comunitarios. Conclusi\u00f3n<\/strong>: el buceo adaptado se presenta como una intervenci\u00f3n efectiva dentro de la Terapia Ocupacional, al abordar no solo la dimensi\u00f3n f\u00edsica, sino tambi\u00e9n aspectos emocionales y sociales. No obstante, se identificaron limitaciones como la escasez de estudios y la necesidad de una mayor estandarizaci\u00f3n y accesibilidad. La evidencia respalda el uso del buceo adaptado como una herramienta terap\u00e9utica complementaria en planes de intervenci\u00f3n personalizados, fomentando una mejora integral en la calidad de vida de personas con discapacidad f\u00edsica.<\/p>\n Palabras clave<\/strong>: Buceo, Discapacidades, Impedimentos f\u00edsicos, Crecimiento personal, Calidad de vida.<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb color=\u00bb#000000″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb||2px|||\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Abstract<\/strong><\/p>\n Introduction<\/strong>: People with physical disabilities often face barriers that hinder their autonomy, functionality, and participation in daily life. In this context, adaptive diving has emerged as a significant activity with therapeutic potential, promoting physical, emotional, and social benefits. Objective<\/strong>: This systematic review aimed to analyze recent scientific evidence on its effects from an occupational therapy perspective. Methodology<\/strong>: A structured literature search was conducted in the PubMed, Scopus, and Web of Science databases, following the PRISMA guidelines. Five studies published between 2021 and 2024 that met rigorous methodological criteria were selected. The quality of the studies was assessed using the FLC 3.0 critical appraisal tool. Results<\/strong>: The included studies reported improvements in mobility, muscle strength, and postural control. At a psychological level, increases in self-esteem, emotional well-being, and self-efficacy were observed. Furthermore, adaptive diving promoted social participation and a sense of belonging in community settings. Conclusion<\/strong>: Adaptive diving is presented as an effective intervention within Occupational Therapy, addressing not only the physical dimension but also emotional and social aspects. However, limitations were identified, such as the scarcity of studies and the need for greater standardization and accessibility. The evidence supports the use of adaptive diving as a complementary therapeutic tool in personalized intervention plans, promoting a comprehensive improvement in the quality of life of people with physical disabilities.<\/p>\n Keywords<\/strong>: Diving, Disabilities, Physical Impairments, Personal Growth, Quality of Life.<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb color=\u00bb#000000″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Desde la Terapia Ocupacional, la participaci\u00f3n en ocupaciones con significado personal se considera un componente central de la salud, la autonom\u00eda y la inclusi\u00f3n social [1]. En las personas con discapacidad f\u00edsica, las limitaciones de movilidad pueden restringir esa participaci\u00f3n. El deporte y la recreaci\u00f3n f\u00edsica se han asociado con mejoras en movilidad, participaci\u00f3n y calidad de vida en adultos con discapacidad [2]. El medio acu\u00e1tico resulta de inter\u00e9s porque la flotabilidad reduce la carga mec\u00e1nica, facilita el movimiento y permite realizar acciones dif\u00edciles en tierra; en personas con lesi\u00f3n medular, el ejercicio acu\u00e1tico se ha descrito como \u00fatil para favorecer la actividad f\u00edsica y la funcionalidad [3].<\/p>\n El buceo adaptado ha comenzado a estudiarse como una actividad recreativa con potencial rehabilitador. Henrykowska et al. lo describieron como una forma de rehabilitaci\u00f3n para personas con discapacidad f\u00edsica, al favorecer el movimiento, la autonom\u00eda y la percepci\u00f3n de competencia [4]. M\u00e1s adelante, observaron una mejor calidad de vida relacionada con la salud en personas con discapacidad f\u00edsica que practicaban buceo frente a quienes no lo hac\u00edan [5]. Estudios de m\u00e9todos mixtos relacionaron tambi\u00e9n esta pr\u00e1ctica con mayor autoeficacia, bienestar percibido, participaci\u00f3n social y una vivencia transformadora de la propia discapacidad [6,7].<\/p>\n A pesar de estos resultados, la evidencia disponible sigue siendo limitada y heterog\u00e9nea, con muestras peque\u00f1as, dise\u00f1os diversos y escasa s\u00edntesis desde la Terapia Ocupacional. Esta situaci\u00f3n dificulta precisar el lugar del buceo adaptado dentro de intervenciones centradas en actividades significativas, autonom\u00eda y participaci\u00f3n comunitaria. Por ello, resulta pertinente revisar de forma sistem\u00e1tica la literatura existente y valorar sus efectos.<\/p>\n El objetivo de este estudio fue analizar la evidencia cient\u00edfica disponible sobre la influencia del buceo adaptado, entendido como actividad significativa, en la funcionalidad, el bienestar emocional, la participaci\u00f3n social y la calidad de vida de personas con discapacidad f\u00edsica.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] M\u00e9todos<\/strong><\/p>\n Se realiz\u00f3 una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de la literatura con el prop\u00f3sito de sintetizar la evidencia cient\u00edfica disponible sobre los efectos del buceo adaptado en personas adultas con discapacidad f\u00edsica. La revisi\u00f3n se desarroll\u00f3 y se redact\u00f3 siguiendo las recomendaciones de la declaraci\u00f3n PRISMA 2020, con el fin de garantizar un proceso de identificaci\u00f3n, selecci\u00f3n y presentaci\u00f3n de los estudios lo m\u00e1s transparente y reproducible posible [8].<\/p>\n La pregunta de investigaci\u00f3n se formul\u00f3 mediante la estrategia PICO: en personas adultas con discapacidad f\u00edsica, \u00bfqu\u00e9 efectos presenta la pr\u00e1ctica del buceo adaptado sobre la funcionalidad f\u00edsica, la calidad de vida y la participaci\u00f3n ocupacional? La poblaci\u00f3n de inter\u00e9s estuvo constituida por personas adultas con discapacidad f\u00edsica; la intervenci\u00f3n fue el buceo adaptado o la pr\u00e1ctica de buceo en personas con limitaciones f\u00edsicas; no se estableci\u00f3 un comparador obligatorio, debido a la heterogeneidad de los dise\u00f1os disponibles; y los desenlaces considerados fueron la funcionalidad f\u00edsica, el bienestar emocional, la participaci\u00f3n social, la autoeficacia y la calidad de vida.<\/p>\n <\/p>\n Fuentes de informaci\u00f3n y estrategia de b\u00fasqueda<\/em><\/p>\n La b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica se llev\u00f3 a cabo entre marzo de 2024 y abril de 2025 en tres bases de datos electr\u00f3nicas: MEDLINE a trav\u00e9s de PubMed, Scopus y Web of Science, seleccionadas por su cobertura en ciencias de la salud, rehabilitaci\u00f3n y ciencias sociales. La estrategia combin\u00f3 t\u00e9rminos controlados y t\u00e9rminos libres relacionados con la intervenci\u00f3n y la poblaci\u00f3n de inter\u00e9s. Entre los descriptores empleados se incluyeron scuba diving, underwater diving, disabilities, physical impairments y mobility impairment, combinados mediante los operadores booleanos AND y OR.<\/p>\n Las ecuaciones de b\u00fasqueda se adaptaron a la sintaxis propia de cada base de datos. De forma general, se utilizaron combinaciones como:<\/p>\n (\u00abscuba diving\u00bb OR \u00abunderwater diving\u00bb) AND (\u00abphysical impairment\u00bb OR \u00abphysical disability\u00bb OR \u00abmobility impairment\u00bb)<\/p>\n y<\/p>\n (\u00abscuba diving\u00bb) AND (\u00abdisabilities\u00bb).<\/p>\n Se aplicaron filtros por idioma, periodo de publicaci\u00f3n y tipo de documento conforme a los criterios de elegibilidad establecidos. Adem\u00e1s, se revisaron las listas bibliogr\u00e1ficas de los estudios finalmente incluidos para identificar posibles art\u00edculos relevantes no recuperados en la b\u00fasqueda inicial.<\/p>\n Criterios de elegibilidad<\/em><\/p>\n Se incluyeron estudios primarios publicados entre 2021 y 2024, en ingl\u00e9s o espa\u00f1ol, que analizaran la pr\u00e1ctica del buceo en personas adultas con discapacidad f\u00edsica o impedimentos motores y que aportaran resultados relacionados con la funcionalidad, la salud f\u00edsica o psicol\u00f3gica, la participaci\u00f3n social o la calidad de vida. Se aceptaron estudios cuantitativos, cualitativos y de m\u00e9todos mixtos, siempre que evaluaran directamente la experiencia o los efectos del buceo en la poblaci\u00f3n de inter\u00e9s.<\/p>\n Se excluyeron revisiones sistem\u00e1ticas, revisiones narrativas, editoriales, cartas al editor, protocolos, trabajos acad\u00e9micos no publicados y estudios centrados exclusivamente en poblaci\u00f3n pedi\u00e1trica, personas sin discapacidad f\u00edsica o intervenciones acu\u00e1ticas no relacionadas con el buceo. Tambi\u00e9n se excluyeron los art\u00edculos que no ofrec\u00edan acceso al texto completo o que no informaban de resultados relevantes para la pregunta planteada.<\/p>\n <\/p>\n Selecci\u00f3n de estudios y extracci\u00f3n de datos<\/em><\/p>\n Todos los registros recuperados se exportaron a Zotero para su organizaci\u00f3n y eliminaci\u00f3n de duplicados. Posteriormente, se efectu\u00f3 un cribado en dos fases. En la primera, se revisaron t\u00edtulos y res\u00famenes para descartar los art\u00edculos claramente no relacionados con la pregunta de investigaci\u00f3n. En la segunda, se evalu\u00f3 el texto completo de los estudios potencialmente elegibles conforme a los criterios de inclusi\u00f3n y exclusi\u00f3n previamente definidos.<\/p>\n La selecci\u00f3n final se document\u00f3 mediante un diagrama de flujo siguiendo el modelo PRISMA 2020, en el que se registraron los estudios identificados, los eliminados por duplicidad, los excluidos tras la lectura de t\u00edtulo y resumen, los evaluados a texto completo y los finalmente incluidos en la s\u00edntesis [8].<\/p>\n Para cada estudio incluido se extrajo de forma sistem\u00e1tica la siguiente informaci\u00f3n: autor y a\u00f1o de publicaci\u00f3n, pa\u00eds, dise\u00f1o metodol\u00f3gico, caracter\u00edsticas de la muestra, tipo de discapacidad, caracter\u00edsticas de la pr\u00e1ctica de buceo, instrumentos de evaluaci\u00f3n empleados y principales resultados relacionados con la funcionalidad f\u00edsica, el bienestar emocional, la participaci\u00f3n social y la calidad de vida. La extracci\u00f3n se organiz\u00f3 en una tabla de s\u00edntesis dise\u00f1ada previamente para facilitar la comparaci\u00f3n entre estudios y la identificaci\u00f3n de patrones comunes.<\/p>\n <\/p>\n Evaluaci\u00f3n de la calidad metodol\u00f3gica<\/em><\/p>\n La calidad metodol\u00f3gica de los estudios incluidos se valor\u00f3 mediante las Fichas de Lectura Cr\u00edtica FLC 3.0, desarrolladas por Osteba, herramienta dise\u00f1ada para apoyar la evaluaci\u00f3n de estudios en revisiones sistem\u00e1ticas y jerarquizar la confianza en sus resultados [9]. Se consideraron aspectos relativos al dise\u00f1o, la selecci\u00f3n de la muestra, la definici\u00f3n de las variables, la adecuaci\u00f3n de los instrumentos de medida, la consistencia de los resultados y la presencia de posibles sesgos. A partir de esta valoraci\u00f3n, los estudios se clasificaron seg\u00fan su nivel de calidad metodol\u00f3gica.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Resultados<\/strong><\/p>\n Selecci\u00f3n y caracter\u00edsticas de los estudios seleccionados<\/em><\/p>\n La b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica permiti\u00f3 identificar 91 registros, de los cuales 31 proced\u00edan de PubMed, 1 de Scopus y 59 de Web of Science. Tras eliminar 14 duplicados y 12 anteriores a 2021, se cribaron 65 registros mediante la lectura de t\u00edtulo y resumen. En esta fase se excluyeron 36 art\u00edculos por no incluir poblaci\u00f3n con discapacidad, ser protocolos de investigaci\u00f3n o no tratar el buceo adaptado. Posteriormente, se buscaron 29 estudios para recuperaci\u00f3n, de los que 16 no pudieron ser recuperados por no encontrarse el texto completo. Se evaluaron 13 textos completos, de los cuales 9 fueron excluidos por los siguientes motivos: no abordar espec\u00edficamente el buceo adaptado, incluir poblaci\u00f3n sin discapacidad f\u00edsica, no analizar desenlaces relacionados con la calidad de vida o la participaci\u00f3n, o corresponder a una revisi\u00f3n narrativa. Finalmente, se incluyeron 4 estudios en la s\u00edntesis cualitativa [4-7] (Figura 1).<\/p>\n Los estudios seleccionados se publicaron entre 2021 y 2024. Dos fueron realizados por Henrykowska et al. en Polonia y analizaron la pr\u00e1ctica de buceo en personas con discapacidad f\u00edsica mediante estudios observacionales de corte transversal [4,5]. Ambos art\u00edculos proced\u00edan de una misma muestra de 182 cuestionarios v\u00e1lidos, integrada por 118 personas sin experiencia previa en buceo y 64 personas con discapacidad f\u00edsica que practicaban esta actividad, por lo que sus resultados no deben interpretarse como evidencia completamente independiente [4,5]. Los otros dos estudios fueron desarrollados por Santiago Perez et al. y emplearon dise\u00f1os explicativos secuenciales de m\u00e9todos mixtos en personas con impedimentos f\u00edsicos que practicaban buceo recreativo [6,7]. El primero incluy\u00f3 una fase cuantitativa con 78 participantes y entrevistas posteriores a 15 personas, mientras que el segundo incorpor\u00f3 una encuesta a 103 participantes y una fase cualitativa con 15 entrevistas de seguimiento [6,7].<\/p>\n En la Tabla 1 se presentan las caracter\u00edsticas de los estudios seleccionados.<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Figura 1. Flujograma modelo PRISMA<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/2026-01-006-tabla-1.png\u00bb _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb alt=\u00bbFigura 1. Flujograma modelo PRISMA\u00bb title_text=\u00bb2026-01-006-tabla-1″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ align=\u00bbcenter\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] S\u00edntesis de los hallazgos<\/em><\/p>\n Los estudios incluidos mostraron una tendencia convergente: la pr\u00e1ctica del buceo se asoci\u00f3 con mejores valoraciones de la salud f\u00edsica, el bienestar emocional, la participaci\u00f3n social y la calidad de vida en personas con discapacidad f\u00edsica. No obstante, los resultados deben interpretarse con cautela, ya que los dise\u00f1os disponibles fueron observacionales o de m\u00e9todos mixtos y no permitieron establecer relaciones causales ni valorar la eficacia terap\u00e9utica del buceo adaptado como intervenci\u00f3n estructurada (Tabla 1).<\/p>\n En el plano f\u00edsico, Henrykowska et al. observaron que las personas que practicaban buceo informaban de una mejor percepci\u00f3n de sus habilidades motoras, de la eficiencia respiratoria y del alivio del dolor [4]. En el estudio posterior del mismo grupo, los buceadores obtuvieron puntuaciones significativamente superiores en funcionamiento f\u00edsico y en el componente f\u00edsico global del SF-36 frente a las personas con discapacidad que no practicaban buceo [5]. Los estudios de Santiago P\u00e9rez et al. no evaluaron una intervenci\u00f3n rehabilitadora en sentido estricto, pero sus participantes describieron el buceo como una actividad que favorec\u00eda la sensaci\u00f3n de capacidad, el bienestar corporal y, en algunos casos, la percepci\u00f3n de mejor\u00eda f\u00edsica [4,5].<\/p>\n Los hallazgos fueron especialmente consistentes en la dimensi\u00f3n emocional y psicol\u00f3gica. Henrykowska et al. encontraron diferencias significativas a favor de los buceadores en autoestima, autoconfianza y salud mental percibida [4,5]. En el estudio de Santiago P\u00e9rez et al. de 2023, la autoeficacia mostr\u00f3 asociaciones significativas con la salud social, psicol\u00f3gica y f\u00edsica, la calidad de vida relacionada con la salud y el nivel de discapacidad, mientras que las entrevistas reflejaron que el buceo aportaba sentido, pertenencia y confianza personal [6]. En el estudio de 2024, el 82,52% de los participantes describi\u00f3 el buceo como una experiencia transformadora, vinculada con emociones positivas, relajaci\u00f3n, crecimiento personal y cambios conductuales duraderos [7].<\/p>\n La dimensi\u00f3n social tambi\u00e9n apareci\u00f3 de forma reiterada. Los estudios polacos identificaron mejores valoraciones de la interacci\u00f3n social y del funcionamiento social en quienes practicaban buceo [4,5]. De manera complementaria, los estudios de m\u00e9todos mixtos mostraron que el buceo pod\u00eda favorecer la identidad social, el sentimiento de pertenencia, el apoyo mutuo y la creaci\u00f3n de v\u00ednculos significativos con otros buceadores [6,7]. En general, los resultados sugieren que el valor del buceo adaptado no reside \u00fanicamente en sus posibles beneficios f\u00edsicos, sino tambi\u00e9n en su capacidad para funcionar como una ocupaci\u00f3n con significado personal, capaz de reforzar la autoeficacia, la participaci\u00f3n y la inclusi\u00f3n social.<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Evaluaci\u00f3n de la calidad de los estudios seleccionados<\/em><\/p>\n La evaluaci\u00f3n mediante las Fichas de Lectura Cr\u00edtica FLC 3.0 mostr\u00f3 que dos estudios presentaron una calidad metodol\u00f3gica global alta y dos una calidad media. Tras excluir la revisi\u00f3n narrativa inicialmente considerada, no permaneci\u00f3 ning\u00fan estudio clasificado como de baja calidad en la s\u00edntesis final. Los trabajos de Santiago Perez et al. fueron los que alcanzaron una valoraci\u00f3n m\u00e1s s\u00f3lida, debido a la claridad del dise\u00f1o, la integraci\u00f3n expl\u00edcita de datos cuantitativos y cualitativos y la descripci\u00f3n detallada de los procedimientos anal\u00edticos [6,7]. Los estudios de Henrykowska et al. presentaron una calidad media, principalmente por su dise\u00f1o transversal, el uso de muestras de conveniencia, la ausencia de seguimiento y, en el primer caso, el empleo de un cuestionario elaborado por los propios autores [4,5] (Tabla 1).<\/p>\n Aun cuando la calidad metodol\u00f3gica de los art\u00edculos incluidos fue aceptable, el conjunto de la evidencia mostr\u00f3 limitaciones relevantes. Ning\u00fan estudio aplic\u00f3 un dise\u00f1o experimental o cuasiexperimental que permitiera estimar el efecto del buceo adaptado como intervenci\u00f3n; predomin\u00f3 la recogida de informaci\u00f3n autoinformada y transversal, con posible sesgo de selecci\u00f3n de personas ya motivadas hacia la actividad. Adem\u00e1s, dos de los art\u00edculos utilizaron la misma muestra, lo que redujo la independencia real de la evidencia disponible. Por ello, los resultados permiten identificar asociaciones favorables y experiencias positivas relacionadas con el buceo en personas con discapacidad f\u00edsica, pero todav\u00eda no justifican conclusiones firmes sobre su eficacia terap\u00e9utica.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Discusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n La revisi\u00f3n mostr\u00f3 que el buceo adaptado se asoci\u00f3 con efectos favorables en personas con discapacidad f\u00edsica, especialmente en la calidad de vida, la autoeficacia, el bienestar emocional y la participaci\u00f3n social. Aunque los estudios incluidos tambi\u00e9n describieron beneficios f\u00edsicos, como mejor percepci\u00f3n de la movilidad, la funci\u00f3n respiratoria o el alivio del dolor, el patr\u00f3n m\u00e1s consistente apareci\u00f3 en las dimensiones psicosociales [4-7]. Este hallazgo resulta relevante desde la Terapia Ocupacional, ya que el valor de una actividad no depende \u00fanicamente de su efecto funcional, sino tambi\u00e9n de su capacidad para adquirir significado, reforzar la identidad personal y favorecer la participaci\u00f3n en contextos de vida reales [1].<\/p>\n Los resultados obtenidos son coherentes con la evidencia disponible sobre actividad f\u00edsica y recreaci\u00f3n en adultos con discapacidad. La revisi\u00f3n de Hassett et al. observ\u00f3 que la pr\u00e1ctica deportiva y recreativa puede mejorar distintos indicadores de salud y participaci\u00f3n en esta poblaci\u00f3n [2], mientras que el ejercicio acu\u00e1tico se ha relacionado con ventajas derivadas de la flotabilidad y la reducci\u00f3n de carga mec\u00e1nica en personas con lesi\u00f3n medular [3]. En el caso concreto del buceo adaptado, estas propiedades del medio acu\u00e1tico parecen combinarse con una experiencia de desaf\u00edo, logro personal y pertenencia grupal. Los estudios de Henrykowska et al. encontraron mejores puntuaciones de calidad de vida, autoestima y funcionamiento social entre las personas que practicaban buceo [4,5], y los trabajos de Santiago Perez et al. mostraron que la autoeficacia, el sentido de pertenencia y la percepci\u00f3n de transformaci\u00f3n personal ocuparon un lugar central en la experiencia de los participantes [6,7].<\/p>\n Desde una lectura ocupacional, estos datos sugieren que el buceo adaptado puede ofrecer algo distinto de otras actividades f\u00edsicas convencionales. No se limita al entrenamiento corporal, sino que permite a la persona implicarse en una ocupaci\u00f3n elegida, desafiante y socialmente reconocida, en la que la discapacidad pierde protagonismo frente a la competencia y la participaci\u00f3n. Este aspecto ayuda a explicar por qu\u00e9 los beneficios emocionales y sociales fueron tan destacados en los estudios revisados. La experiencia de moverse con mayor libertad bajo el agua, dominar una habilidad compleja y formar parte de una comunidad de pr\u00e1ctica puede favorecer una percepci\u00f3n m\u00e1s positiva de s\u00ed mismo y ampliar las oportunidades de participaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 del propio contexto de la inmersi\u00f3n [4,6,7].<\/p>\n Sin embargo, la evidencia disponible presenta limitaciones importantes. Solo se incluyeron cuatro estudios primarios, dos de ellos derivados de una misma muestra, lo que reduce la independencia de los resultados [4,5]. Adem\u00e1s, predominan los dise\u00f1os transversales y de m\u00e9todos mixtos sin asignaci\u00f3n aleatoria ni seguimiento longitudinal, por lo que no es posible establecer relaciones causales ni determinar si los beneficios observados se mantienen en el tiempo. La mayor\u00eda de las variables fueron autoinformadas, con riesgo de sesgo de selecci\u00f3n, especialmente porque los participantes ya practicaban buceo y pod\u00edan tener una predisposici\u00f3n favorable hacia la actividad. Tambi\u00e9n existi\u00f3 heterogeneidad en los desenlaces evaluados y ausencia de protocolos comparables de intervenci\u00f3n, lo que impidi\u00f3 realizar una s\u00edntesis cuantitativa. Por ello, aunque los hallazgos respaldan el inter\u00e9s del buceo adaptado como ocupaci\u00f3n significativa, se necesitan estudios experimentales, muestras mayores y medidas estandarizadas que permitan valorar con mayor precisi\u00f3n su eficacia y su aplicabilidad cl\u00ednica.<\/p>\n <\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Conclusiones<\/strong><\/p>\n El buceo adaptado se perfila como una actividad significativa con potencial para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad f\u00edsica, al asociarse con beneficios en la funcionalidad percibida, el bienestar emocional, la autoeficacia y la participaci\u00f3n social. Su inter\u00e9s desde la Terapia Ocupacional radica en que combina movimiento, experiencia de logro y pertenencia grupal en una ocupaci\u00f3n con sentido para la persona. No obstante, la evidencia disponible sigue siendo limitada por el escaso n\u00famero de estudios, el predominio de dise\u00f1os observacionales y la falta de intervenciones estandarizadas, por lo que se necesitan investigaciones de mayor calidad que permitan confirmar su eficacia y valorar su incorporaci\u00f3n a programas terap\u00e9uticos.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Financiaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n El autor no ha recibido financiaci\u00f3n o ayuda econ\u00f3mica para la realizaci\u00f3n del estudio.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Conflictos de intereses<\/strong><\/p>\n No existen conflictos de intereses.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″] Referencias<\/strong><\/p>\n Introducci\u00f3n: las personas con discapacidad f\u00edsica suelen enfrentar barreras que dificultan su autonom\u00eda, su funcionalidad y su participaci\u00f3n en la vida diaria. En este contexto, el buceo adaptado ha emergido como una actividad significativa con potencial terap\u00e9utico, promoviendo beneficios tanto f\u00edsicos como emocionales y sociales.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"1080","footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-831","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-26-01"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/831","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=831"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/831\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":891,"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/831\/revisions\/891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=831"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=831"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociedadcientificasanitaria.org\/tendencias-de-enfermeria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=831"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Buceo adaptado en la mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad f\u00edsica: una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica<\/h2>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]
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Autor y a\u00f1o<\/th> Dise\u00f1o<\/th> Muestra<\/th> Variablesprincipales<\/th> Hallazgos principales<\/th> CalidadglobalFLC 3.0<\/th> <\/tr> <\/thead> Henrykowska et al., 2021<\/td> Estudio transversal mediante encuesta<\/td> 182 cuestionarios v\u00e1lidos: 118 personas no buceadoras y 64 buceadoras con discapacidad f\u00edsica<\/td> Condici\u00f3n mental, autoestima, autoconfianza, interacci\u00f3n social, aptitud f\u00edsica, fuerza muscular, habilidades motoras, eficiencia respiratoria y dolor<\/td> Las personas que practicaban buceo informaron de mejores valoraciones en autoestima, autoconfianza e interacci\u00f3n social. Tambi\u00e9n declararon mejoras en eficiencia respiratoria, habilidades motoras y alivio del dolor.<\/td> Media<\/td> <\/tr> Henrykowska et al., 2022<\/td> Estudio transversal comparativo<\/td> 182 cuestionarios v\u00e1lidos: 118 personas no buceadoras y 64 buceadoras con discapacidad f\u00edsica<\/td> Calidad de vida relacionada con la salud mediante SF-36<\/td> Los buceadores obtuvieron puntuaciones significativamente superiores en funcionamiento f\u00edsico, funcionamiento social, salud mental, vitalidad y en los componentes f\u00edsico y mental globales del SF-36.<\/td> Media<\/td> <\/tr> Santiago Perez et al., 2023<\/td> Dise\u00f1o explicativo secuencial de m\u00e9todos mixtos<\/td> Fase cuantitativa: 78 buceadores con impedimentos f\u00edsicos; fase cualitativa: 15 participantes<\/td> Identidad social como buceador, autoeficacia, salud social, psicol\u00f3gica y f\u00edsica, calidad de vida relacionada con la salud y nivel de discapacidad<\/td> La autoeficacia predijo significativamente la salud social, psicol\u00f3gica y f\u00edsica, la calidad de vida y el nivel de discapacidad. Las entrevistas describieron el buceo como fuente de sentido, pertenencia y bienestar.<\/td> Alta<\/td> <\/tr> Santiago Perez et al., 2024<\/td> Dise\u00f1o explicativo secuencial de m\u00e9todos mixtos<\/td> Fase cuantitativa: 103 buceadores con impedimentos f\u00edsicos; fase cualitativa: 15 participantes<\/td> Tipo de experiencia, personalidad, a\u00f1os de pr\u00e1ctica y nivel de buceo<\/td> El 82,52% describi\u00f3 el buceo como una experiencia transformadora, asociada con emociones positivas, relajaci\u00f3n, crecimiento personal, desarrollo de habilidades, conexiones sociales y percepci\u00f3n de sanaci\u00f3n f\u00edsica y mental.<\/td> Alta<\/td> <\/tr> <\/tbody> <\/table> <\/div> \n